落实“双减”政策 助推“家校”共育 四平市政协委员、市实验中学党委书记、校长 孙国民

随着教育“双减”政策的贯彻落实，以父母为主体的家庭教育问题日益成为社会关注的热点。下面我就谈谈我对家庭教育的三点看法。

1、转变观念，关注身心和品德。一个孩子在家庭中应得的教育，诚信、友善、谦让、独立、善思等优秀品质和行为习惯一旦养成，孩子会受益终生。反观当下，过分看重学习成绩、希望孩子将来出人头地，成为大多数父母教育子女的初衷。于是，不惜省吃俭用让孩子上各类辅导班。殊不知，形形色色的补课，使太多的学生失去了对学习的兴趣和自主学习的能力，很难想象整天为补课所累的孩子，会对生活充满激情和想象力，而朝气蓬勃、乐观向上才是青少年本来应该有的模样，也只有内心充满阳光、从小得到仁、义、礼、智、信的教育熏陶的人，才更有可能成就个人的幸福和造福他人。因此，“双减”要切实达到正本清源的目的，也需要家长转变教育观念，多些平常心，少些攀比心，把关注孩子的身心健康、教育孩子如何做人放在首位。

2、走出误区，懂一些教育方法。现在有太多父母把物质上的充分满足和过度保护当成真爱，使孩子变得任性、自私、懒惰，经不起挫折，不懂得感恩；还有一些父母对孩子放任不管，认为自己挣钱养家供他上学就够了；也有一些父母粗暴管教,把自己的不如意或对生活的焦虑发泄到孩子上：这些做法都不利于孩子的身心健康和未来发展。真正的父母之爱，是建立在尊重平等、严慈相济的基础上的。做父母的，要懂得尊重孩子，尊重孩子的隐私、尊重孩子的兴趣爱好和选择，平等交流、因势利导往往比耳提面命更有效。成功的家庭教育，需要做父母的首先学会怎么教育、引导孩子。

3、家校携手，形成教育合力。一个受过良好的家庭教育的孩子，即使没有得到更好的学校教育，也差不到哪去；而一个家庭教育缺失的孩子，单靠学校教育去改变他是很难的。从学校来说，有责任帮助家长了解先进的教育理念和教育方法。学校不要把家长会变成学习成绩通报会或家长的批判会，而是要跟家长沟通合作，解决孩子的心理矛盾、意志品质、人生理想等方面的深层问题，给家长一些切实可行的指导和建议。从这方面讲,市教育局、市教育局德育办做了大量的务实有效的工作，也为学校开展和推进“家校”共育工作提供了科学的规划和指导。从家长来说，要多一些学习意识和自律精神。把上网浏览奇闻异事、搓麻聚会的时间用来学些有用的东西，就会多一些与孩子交流的资本。同时，身为父母者，无论是做什么工作的，都应该多些正能量，让孩子从你身上看到的更多的是勤劳、善良、正直、担当等做人的美德，因为“父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子”，不要因自己的随遇而安或怨天尤人给孩子负面影响。

教育是百年大计，如何以“双减”政策为契机，从学校、家庭到社会的各个层面转变教育观念，从立德树人的根本任务出发，探索出我市家庭教育的特色之路，是我们每位教育工作者和家长义不容辞的责任。我相信，在市委、市政府、市政协的高度重视和大力支持下，在市教育局的正确领导下，家庭教育工作一定会迈上新台阶。

最后，提两点建议：一是进一步完善学校的家长学校建设，形成系统的家长培训内容体系；二是经常性地开展家庭教育典型推树工作，总结成功案例加以宣传推广。