在市政协九届常委会第二次会议上的回应发言 四平市人民政府副市长 王昊昱

首先非常感谢各位委员提出的宝贵建议，市政府将认真履行“各级人民政府指导家庭教育工作，建立健全家庭学校社会协同育人机制”的主体责任，在以下五个方面发力。

一是建立组织体系，在家庭教育规范化发展上下功夫。改变单纯由教育部门推动的单一格局，尽快向“家、校、社、政”四方共育模式推进；在推进方法上构建“政府主导、专家引领、课程推动、社会参与、学校实践”五位一体的高质高效轨道，主动学习借鉴全国先进省市的经验和做法，建立健全家庭教育和心理健康教育指导中心、中小学生成长导航站、市级中小学家长联合会、婴幼儿养育指导中心、家庭教育科等专责组织机构和行政推动机制，统筹推进全市家庭教育工作。制定《四平市家长学校建设标准》等系列指导性文件，着力提升家庭教育的规范化、标准化水平。

二是健全队伍体系，在专家引领家庭教育专业化发展上下功夫。充分发挥市妇联在家庭教育中的领军作用。开发利用好吉林师范大学的学术资源，加强与全国一流专业机构和知名高校的合作，发挥专业引领作用，建立起由全国一流家庭教育专家组成的专家资源库和本土“专家”工作队伍。引领四平家庭教育持续健康发展，达到90%的城市社区和80%的农村社区建立起家长学校或家庭教育服务站点的硬性指标。

三是开发课程体系，在家庭教育实现城乡全覆盖上下功夫。开发我市分学段家长教育普及性地方课程，在全市中小学、幼儿园设立家长学校，每学年向每名家长推送一定课时的家庭教育知识，有条件的校（园）组织家长集中学习。在市、县、校三级每年组织“家教大讲堂”惠民公益讲座，帮助广大家长成为智慧型家长。

四是健全联动体系，在家校社协同共育上下功夫。深化多部门合作，形成文明办、妇联、民政、共青团、教育等多部门携手的新态势。由民政部门负责社区家长学校的审批，在城市社区和农村社区挂牌和指导，并建立组织机构。持续开展“家庭、家教和家风”建设系列活动、“新时代好少年”“书香之家”评选等系列活动。鼓励和支持企业事业单位、社会组织及个人依法开展公益性家庭教育服务活动。

五是健全评价体系，在家庭教育可持续发展上下功夫。建立“督导评价、典型带动和政策激励”等制度，将家庭教育工作纳入对县（市）区政府综合督导评估体系，开展家庭教育和心理健康教育示范区、家庭教育工作示范校（园）、心理健康教育特色校等创建评比活动，带动区域家庭教育工作均衡发展，助推家庭教育可持续发展。支持、鼓励学校带学生到社区的家长学校或家庭教育服务站点实践学习。