2022年12月12日


构建职业教育体系 提升人才培养质量

《四平日报》(2022年12月12日) 08版

吉林工程职业学院获批5项“2022年度吉林省职业教育科研课题”立项

本报讯(通讯员 于恩顺)近日,吉林省职业技术教育学会发布了《关于2022年度吉林省职业教育科研课题评审结果的公示》,吉林工程职业学院共有5个项目获批立项,其中重点课题2项,一般课题3项。

吉林工程职业学院在吉林省职业教育科研课题立项中重点课题数量有所突破,经费资助持续提升,教师在人才培养模式、课程思政、创新创业、产教融合、校企合作等方面持续进行教育教学改革实践探索研究,不断关注职业教育发展中的重点、热点、难点问题,深入展开研究,促进了教育科研工作的高质量发展。在理论与实践探索中,逐渐加快构建现代职业教育体系,全面提升职业教育人才培养质量。