浅析红色文化融入高校思政课的路径

红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设和改革历程中积淀形成的精神财富，承载着家国情怀、革命精神和价值追求，是高校思政课的鲜活素材。高校思政课作为立德树人的重要阵地，将红色文化有机融入教学全过程，既是落实习近平总书记重要指示的必然要求，也是增强思政课育人实效的有力举措。

深化课堂教学融入，打造沉浸式课堂

高校思政课是传播红色文化的重要渠道，思政课教师应深入挖掘红色史料、革命故事和英雄事迹，将其转化为课堂教学案例，采用案例教学、情景模拟、小组讨论等方式，让学生在聆听红色故事、感悟革命精神中深化对思政理论的理解，避免“照本宣科”。同时，可以依托地方红色资源开发特色校本教学内容，将本土革命旧址、英雄模范事迹整合进教材讲义，让红色文化更贴近学生生活认知，进一步强化课堂教学的思想引领效果。

强化实践载体融入，推动知行合一

高校可充分利用本土红色资源开展实践教学，结合思政课教学内容，定期组织学生走进革命纪念馆、红色旧址、英雄故居等红色教育基地，开展实地研学、红色寻访、志愿服务等活动，让学生在实地探访中触摸历史痕迹、切身感受红色文化的厚重底蕴，打破课堂教学的空间限制。同时，鼓励学生围绕红色主题开展自主调研，整理当地红色口述史、梳理红色文化发展脉络，在亲身实践中将理论认知转化为情感认同和行为自觉，真正实现以行践知，让红色文化在实践中落地生根。

创新载体融合，拓宽融入渠道

高校可以依托校园新媒体平台打造红色文化传播矩阵，开设红色文化专题专栏，推出微党课、红色故事短视频和音频等学生喜闻乐见的轻量化内容，打破传统教学的时间限制，方便学生利用碎片化时间自主学习，让红色文化随时随地、可感可及。同时，还可以将红色文化与校园文化建设深度融合，打造红色文化长廊、红色主题景观，让学生在耳濡目染中接受红色熏陶，实现红色文化与思政教育的同频共振，以此厚植青年学生的红色底蕴与家国情怀，筑牢理想信念根基，推动红色基因代代传承、生生不息。

红色文化融入高校思政课是一项系统工程，需要久久为功、持续发力。高校应立足立德树人根本任务，不断创新融入路径，丰富融入形式，让红色文化真正走进思政课堂、走进学生心灵，引导青年学生传承红色基因、勇担时代使命，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

（谷幸，吉首大学马克思主义学院，谷俏，张家界民族小学）

本文系吉首大学2025年思想政治工作精品项目、思想政治教育研究项目《红色文化融入高校思政课教学的路径研究》（项目编号JSUSZYJ202529）