| 推动残疾人职业教育高质量发展 全国政协调研组赴四平盲童学校开展专题调研 |
本报讯(记者 王冬雪)近日,全国政协调研组一行来到四平盲童学校,围绕“加快发展残疾人职业教育”主题开展深入调研。四平盲童学校党总支书记全程陪同,并就学校师资力量、学生发展、中等职业教育历史沿革及就业特色等内容作了系统介绍。
调研组实地走访了学校的多个功能教学区。在专业教室,委员们亲切慰问正在上课的师生,详细了解各学段教学安排,并重点关注盲文刻录机等专业设备的使用情况。实训教室内,调研组现场观摩了推拿按摩、足疗等专业的教学实况,对学校聚焦视障学生就业能力培养的课程设置表示高度认可。
随后,调研组走进学生社团活动区,欣赏了由学校“逐光管乐团”带来的动人演奏,并观摩了盲人门球、跳绳等特色体育项目的日常训练。在心理健康教室,“薰衣草心理健康”项目的开展情况以及“一生一案”个性化辅导机制,得到了调研组的特别关注。
调研组对四平盲童学校构建的“中职教育+技能培训+就业支持”一体化职业培养体系给予充分肯定,认为学校为视障学生探索出了一条可行、可见、可持续的成才路径,充分彰显了职业教育在残疾人成长中的实际效能。
调研组强调,四平盲童学校要继续在“特色办学”上深耕细作,系统总结并推广现有育人经验和专业建设成果。要进一步强化与高等职业院校、开放大学等机构的协同合作,建立健全培养质量评估机制,为教育教学的持续优化提供科学支撑。
此次调研既是对四平盲童学校办学实践的一次系统检视,也是对特殊教育发展的一次有效助推。学校将以此为契机,持续完善职业教育体系,深化教学改革,为每一位视障学生点亮希望、铺路搭桥,为推动教育公平与特殊教育高质量发展贡献更大力量。