2025年9月12日


祝福的力量
裴金超

《四平日报》(2025年9月12日) 07版

在悠悠岁月的河流中,教师这个职业犹如一叶小舟,承载着知识与梦想,缓缓驶过四季的更迭。而我曾是那叶小舟的舵手,享受着播种知识的每一份快乐与满足。

刚踏入教育领域时,我便意识到每年的九月十日具有不同寻常的意义。因为这一天,我会收到来自四面八方的学生的祝福,它们如同夜空中最亮的星,照亮了我内心的每一个角落。作为一名教师,我见证了无数个教师节的来临与逝去。每一年的教师节都有不同的色彩和温度。去年的教师节,在我的记忆中留下了最深刻的印记。

还记得那天,我像往常一样早早起床,准备开始新一天的教学工作。天空湛蓝如洗,几朵白云悠然地飘荡着,阳光透过窗帘的缝隙,洒在堆满试卷与教案的书桌上。手机的振动声打破了早晨的宁静,一条条来自四面八方的祝福,如同五彩斑斓的蝴蝶在我的指尖翩翩起舞。我逐一点开这些消息,每一条都像是一个色彩斑斓的盒子。“老师,祝您教师节快乐!”“谢谢您一直以来的辛勤付出。”“老师,您的教诲我会铭记一生。”……学生们用文字勾勒出一幅幅生动的画面,让我仿佛又回到了那些与他们共度的时光。

在众多祝福之中,有一条信息尤为特别,它犹如一股清泉缓缓流入我的心田,让我至今难以忘怀。这条信息来自一个曾经性格内向、成绩并不突出的学生——小雅。她在给我发的信息里写道:“老师,您好!在这个特别的日子里,我想对您说出一直藏在心底的话。记得刚入中学时,因为胆小内向,我常常不敢和周围的人交流,是您的鼓励和教导,让我逐渐找到了自信。您的每一次微笑,都像是一盏明灯,照亮了我前行的道路。现在,我已经考上了心仪的大学,这背后离不开您的辛勤栽培。老师,谢谢您!教师节快乐!”

看完这条信息后,我的眼眶不禁湿润了。我回想起小雅刚上初一时的模样,那时的她总是低着头,不敢与人对视。在我的课堂上,她总是默默地坐在角落里,从不主动发言,仿佛课堂上的一切都与她无关。我意识到,这不仅是羞涩,还是缺乏自信与安全感的表现。作为她的班主任,我深知自己肩上的责任,我必须找到一把钥匙,打开她心中的那扇门。

每当她的目光与我相遇时,我都用最温暖的微笑回应她。起先,她的反应是回避。但渐渐地,她开始回应我的微笑,这是一个好的开始。

这一点还远远不够,我开始在课堂上创造机会让她参与。我借助小组讨论的形式,将她安排在一个活跃且包容性强的小组中。起初,她仍旧沉默,但在我的交代下,她的队友们更加积极主动与她交流。队友的接纳和鼓励,让她慢慢放下了心理的防备。几次讨论后,小雅开始主动提出自己的想法,虽然她说话的声音依然很小,却是前进的一大步。

随着时间的推移,小雅逐渐在课上主动举手发言,学习上的困难也能积极面对。她的成绩稳步提升,更重要的是,她越来越爱笑了。那一刻,我看到了她眼中闪烁的光芒,那是自信的光芒。我深知,教师的职责远不止于提升学生的成绩,更在于培养他们健康的身心。

想到这里,我拿起手机,给小雅回复了一条信息:“小雅,看到你能够勇敢地面对生活,取得今天的成绩,老师感到无比欣慰。你的成长和进步,就是对我最好的节日祝福。愿你在未来的日子里,继续保持这份勇气和自信,去追寻自己的梦想。”

就在那天下午,学校特意为教师们准备了一场庆祝活动。在活动的尾声,小雅突然出现在讲台上,手里拿着一束鲜花和一张亲手绘制的贺卡。她走到我的面前,用颤抖的声音说:“老师,这是我送给您的教师节礼物。虽然它并不贵重,但代表了我的心意。谢谢您一直以来的关爱和教导。”说完,她将鲜花和贺卡递给了我,然后深深地鞠了一躬。我打开卡片,上面画有一棵大树,树下是一排排活泼的小孩,天空飘着彩色的气球。她还在空白处写道:“老师,您就像这棵大树一样,用您瘦弱的身躯为我们遮风挡雨,让我们在您的庇护下茁壮成长。”

教育是一次长跑,而每年的教师节,便是沿途的风景。在那悠长而斑斓的教育生涯中,我如一位守望者,静静地站在时间的河岸,目睹着一届又一届学生的成长与蜕变。教师节的意义,不仅在于庆祝和感恩,更在于传递知识和爱的火炬。每年的教师节都是对我心灵深处的一次洗礼,也是对自己教育理念的再确认。在这个特别的日子里,我更加坚信:传道、授业、解惑,不仅是我的使命,更是我毕生的追求。我会继续用我的智慧和爱心,点亮学生们心中的灯塔,引领他们驶向知识的海洋。而那些温馨的祝福,将是我不断前行的力量源泉。