增强技能 触摸精彩 四平盲童学校开展低年级学生穿衣比赛活动

本报讯（通讯员 孙伟民）为提升视障学生生活自理能力，培养良好生活习惯，促进其身心全面发展，日前，四平盲童学校开展“‘衣’路成长，触摸精彩”低年级穿衣比赛活动。通过趣味性穿衣竞赛形式，激发低年级学生自我服务意识，在实践中掌握实用穿衣技巧，增强生活技能，为健康成长奠定基础。

本次活动面向一至三年级全体学生展开，特别邀请了五位资深教师组成评审组，全程督导确保比赛规范有序。在主持人详细讲解规则后，这场充满教育意义的技能竞赛拉开帷幕。参赛小选手们全情投入，用出色的表现诠释着视障儿童自尊自信、顽强拼搏的优良品质。整场赛事既洋溢着此起彼伏的欢快笑声，又处处可见孩子们迎接挑战、收获进步的动人场景。

孩子们绽放的笑容里，既有胜利的欢欣，更沉淀着突破自我的成长印记。这些真挚的笑颜如同春日枝头的花朵，不仅点亮了时光褶皱里的阴翳，更将希望的芬芳揉进每一寸奋力生长的年轮里。

四平盲童学校相关负责人表示，这类实践活动是学生自立品格培育的重要载体，通过日常点滴的突破，孩子们在触摸衣扣、系紧鞋带的过程中，也在编织属于自己的独立人生。他呼吁将生活教育持续深化，让每一次尝试都成为照亮未来的星火，并寄语学生以“折翼天使”的坚韧重塑飞翔的翅膀。

这场特殊的穿衣竞赛，不仅是系统培养视障儿童生活技能的有效方式，也是该校生活习惯养成教育成果的集中体现，更是特殊教育“以人为本、全面发展”核心理念的生动实践。这种“生活即课堂”的实践活动，帮助视障儿童在克服困难的过程中建立主体意识，培育积极人格。未来，四平盲童学校将继续秉持这一核心理念，深化生活习惯养成教育。