关爱“折翼天使” 尽享缤纷童年

全媒体记者 高鸿

有一群特殊残障儿童，他们需要社会更多的呵护和关爱。近日，为了让孩子们度过一个开心快乐的居家生活，四平市育文学校苗苗班班主任许大雁老师在爱人的陪同下，带着精心准备的T恤衫、圆珠笔、学生奶、礼物熊等生活学习用品，先后走访慰问了苗苗班的10名残障学生家庭，给孩子们送去美好的祝福和关爱，祝愿所有的孩子天天快乐，老师的大爱滋润着每一个孩子的心田。

在走访过程中，许老师每到一户，在将T恤衫、圆珠笔、学生奶、礼物熊等生活学习用品送到孩子手中时，孩子们个个爱不释手。有的孩子拉着许老师的手，不舍松开，用不是很清晰的发音说：“谢…谢…老师！”还有的孩子由于长时间没去学校了，上前与许老师紧紧地来个拥抱，如同见到了的久别亲人，倍感亲切地说：“老师，我…想…你了！”一幕幕感人的场景，一张张纯真的笑脸，也让许老师心潮澎湃， 无法抑制的师生情感禁不住让许老师潸然泪下 。许老师面对每一名残障可爱的孩子，鼓励他们要好好学习，多长本领，做个棒棒的小宝贝，就是对老师最好的回报。在与家长交流中，深入了解了孩子们在居家防疫期间的生活情况和线上学习情况，与家长约定，家校共同努力，促进孩子们身心健康，茁壮成长，将来都能学有所用，自食其力，做个让家长放心对社会有用的人才。

“小皓一出生就患有唐氏综合征，今年10岁，虽然脾气倔强，发音不清，但是特别有亲情、知感恩。一次孩子午睡时，许老师给盖了被子，孩子深受感动，睡醒后，跑到老师面前，亲了许老师一口，表达内心的感激，这件事也让许老师的心里暖暖的。”学生王俊皓的家长贾玉秋说，孩子刚入学两周，就因疫情停课了，每天视频上网课，许老师非常有爱心，特别负责人，孩子特别喜欢她。

学生吴俊鑫的家长张洋说：“小俊鑫今年11岁，3岁时发现还不会说话，被确诊为自闭症，自控能力不好，不太愿意与他人沟通，活在自己的世界里。去年3月，来到苗苗班就读，学习10余门课程，培养学生自理、自立、自强的能力，虽然孩子掌握知识慢，但是老师非常有耐心，不厌其烦，孩子知道上进，也特别懂事，为日后独立生活打下了很好的基础。”

近日，学生金竑宇的姥爷王跃海代表三年级学生家长给学校发来《感谢信》，信中说，竑宇是个自闭症孩子，从小爸爸就去世了，妈妈在外打工，平时由姥爷照顾，孩子生活自理能力差，经常“磨人”，富有爱心的许老师教孩子读书、写字、画画，还经常买食品和学习用品奖励孩子，严寒酷暑亲自登门家访，与家长研究如何教育好孩子，为表达谢意，给许老师买来礼物被婉言谢绝，许老师润物细无声的无私大爱让家长们看在眼里，记在心里。

今年疫情以来，育文学校积极响应市教育局的号召，停课不停学，老师在“线上”陪伴孩子们上生活数学、生活语文、绘画手工、畅游与律动、精细动作训练等网课，一起学习各门功课，一起唱歌跳舞,用画笔描绘生活，让孩子们在成长中体验生活的丰富多彩。“努力与我同在，进步与我同行”作为教学理念，希望孩子们每一天都有收获。

据了解，四平市育文学校是铁东教育局所属的一所公立特殊教育学校，成立于1992年10月，现有专业教师23人，其中高级教师9人，全体教师参加国培、省培等特殊教育相关培训50余人次，不断创新切实可行的教育教学方法，积累了丰富的特殊教育教学经验。学校开设培智教育幼儿班、培智教育小学部、培智教育初中部、培智教育职业班、培智教育送教上门，建有感统训练室、音乐律动室、沙盘游戏室、宣泄室、个训室、情境教室、综合训练室等功能教室，班级配备先进的多媒体教学板、康复教学用具等设备，为特殊儿童的学习成长创造了良好的环境。