奋力书写铸魂育人新答卷 李继民

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出：“一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。”未来属于青年，希望寄予青年。当代青年是与新时代同向同行同进的一代，高校作为教育培养青年人才的重要阵地，应始终牢记为党育人、为国育才使命，把思想政治教育贯穿教育教学全过程，更加扎实构建“三全育人”工作格局，奋力书写铸魂育人的新答卷。

坚持党建引领，将党的领导贯穿高校办学治校全过程。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，也是坚持社会主义办学方向、建设一流大学的必然要求。充分发挥党建引领作用，对实现育人力量“大协同”，构建全员全过程全方位育人的大思政格局，落实立德树人根本任务意义重大。高校要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强保证。切实强化党的政治引领、思想引领和价值引领，把党的政治优势、思想优势、组织优势转化为立德树人、铸魂育人的内在动力。在政治引领方面，要不断完善党委领导下的校长负责制，强化高校党的基层组织建设，善于从讲政治的高度来思考谋划学校各项工作，找准党建工作与教学科研的切入点，确保师生在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。思想引领方面，要不断强化思想理论宣传，以党史学习教育为契机，引导广大师生加强马克思主义理论学习与研究，深化对党情、国情的理解。建好教师队伍，建强教师团队，引导教职员工坚持为学为事为人相统一，坚持立德修身、潜心治学、开拓创新，成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者和引路人。在价值引领方面，要加大青年马克思主义者培养工程建设力度，推动党的最新理论成果进教材、进课堂、进学生头脑，引导学生走正路行大道，让社会主义核心价值观的种子在学生心中生根发芽，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，将其培养成立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。

办好思政课程，在教学方式方法上守正创新。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。新时代办好思政课，就要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实现知、情、意、行的统一。引导学生厚植爱国主义情怀，把“小我”融入祖国的“大我”、人民的“大我”之中，让“小我”与“大我”同向而行，更好实现人生价值、升华人生境界，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。围绕学生成长需求，做好课程设计，推动教学守正创新，改进实践育人方法，提高铸魂育人实效。要在课程编排、教材选取、教师配备等方面持续推进改革，不断提升思政课的针对性与亲和力，有效促进学生全面健康成长。广大教师应紧跟时代发展、结合社会现实，通过对马克思主义理论通俗化大众化的讲述，把思政课讲透彻、讲生动，用真理力量和人格力量感召学生。注重培养学生的历史思维，努力拓宽学生的历史视野，持续推动广大学子学党史、悟思想、筑信仰，引导学生形成热爱中国共产党的深厚情感，衷心拥护党的领导和社会主义制度，矢志不渝听党话、感党恩、跟党走，自觉肩负起民族复兴的历史重任。坚持从客观实际出发、注重问题导向、秉持实践第一的思维方式和学习工作方法，帮助学生养成知行合一的优良习惯，引导其在实践中锻炼成长，做有理想有学问有才干的实干家。

坚守育人初心，提升以立德树人为中心的办学效果。“高校立身之本在于立德树人。”应守好意识形态工作前沿阵地，从党和国家事业发展全局的高度，坚守为党育人、为国育才，把立德树人融入思想道德、文化知识、社会实践教育各环节。在遵循学生成长成才规律基础上，更好地满足学生成长需求和期待，培养大学生为人民服务的能力和本领，不断促进学生全面发展。深入推进“三全育人”综合改革，积极发挥综合改革试点作用，推动相关工作系统化、常态化，把《高等学校课程思政建设指导纲要》落实落细，释放“大思政”综合效应，将“三全育人”工作体现到教职工职责规范全领域，形成“人人、事事、时时、处处”育人的良好局面和强大合力。同时，要建立促进道德培育和专业能力协同发展的长效育人机制，有效强化学生的道德情怀、发展能力和责任担当，做到坚定理想信念主心骨，投身振兴发展主战场，争当创新实践主力军。教育大计,教师为本。围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，发挥好教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，打好改革牌，打好组合拳。充分尊重教师主体地位，发挥教师关键作用，保障教师基本权益，增强广大教师崇德修身的自觉性，让教师心有报国情怀、肩扛育人责任、道存师德风范、身怀人格魅力，用坚守与付出，展现人民教师的历史担当。为教师营造安心、热心、舒心、静心从教的良好环境，保障教师待遇、关心教师成长，让教师成为最受羡慕的职业、最受尊重的群体。