伊通“四位一体”锻造优秀年轻干部生力军 本报通讯员 高文慧

近年来，伊通满族自治县深入实施“干部专业化能力提升计划”，探索完善精选、勤育、严管、重用全链条机制，努力培养造就一支政治素质过硬、适应新担当新突破新作为要求，充满活力的高素质专业化优秀年轻干部队伍。

精准对标“选苗”

坚持常态化发现补充，确保新生力量源源不断。“年轻干部测试”拓宽源头，组织全县32周岁以下、第一学历为全日制本科及以上的公务员、参照公务员法管理人员、全额拨款事业编制人员等1200余名干部参加考试，全面掌握年轻干部第一手资料，为优秀年轻干部选拔、培养提供重要参考。“青苗计划”精准储备，通过个人自荐、单位推荐、组织筛选、点名调训的方式，选择综合素质高、有发展潜力的优秀年轻干部建立“青苗库”进行重点培养，选派108名干部赴脱贫攻坚、征地拆迁和项目一线进行锻炼。

优培精训“育苗”

坚持全面、系统培养锻炼，提高年轻干部“七种能力”。“多元培训”激活力，设置政治理论、党性修养、专业能力、知识教育、实践锻炼“五大模块”，创新模拟式、竞赛式、体验式、案例式、研讨式等“多元模式”，多领域学习、多形式锻炼、多角度拓展，全面激发年轻干部学习热情。“双师授课”助成长，根据年轻干部特点和新形势要求，结合理论重点、改革难点和社会热点，安排省市专家和“本土讲师团”专题授课，定期举办中青年干部、优秀公务员、少数民族干部培训班，目前，已举办3期，培训174人次。“吉浙合作”补短板，建立交流挂职长效机制，选派10名年轻干部到义乌挂职锻炼；围绕全县重点工作，举办“经济发展与创新理念”“脱贫攻坚”“基层治理”等培训班5期，培训干部200余人次。“督考一体”促提升，坚持“入学考+结业考”“随机考+定向考”相结合，通过组织闭卷考试、知识竞赛、即兴演讲、无领导小组讨论等活动，加速干部专业知识和综合能力提升。

从严从实“管苗”

坚持全方位动态跟踪管理，促进学员管理规范化、精细化。“1+1”互助管理，实行“跟班管理+班委共管”，建立建强班委会班子，明确班委分工，实现自我管理、自我服务、自我发展；实行“互联网+学员管理”，借助考勤机、课堂小程序采集学员数据，了解学员培训动态，沟通交流工作，更好地为学员服务。“双档案”管理升级，分批次建立青年干部教育培训档案、成绩档案，详细登记个人基本信息、任职经历、参训情况、评价等次，记录每期出勤情况、课堂表现、环节得分、总体评价，建立“全县优秀青年干部储备库”，为分析研判、统筹选配干部提供数据支撑。“1+N”跟踪培养，全方位、多角度、近距离指导干部，促进培训成果转化。通过选派成长导师、周期汇报、定向考察等方式，协助青年干部做好职业引导、专业提升。

择优选用“壮苗”

强化培用联动，促进优秀年轻干部培养和使用紧密衔接，有效贯通。“四方评估”科学识别，根据学员互评、老师鉴评、考官测评以及跟踪考察等情况，对学员进行综合评定，最终按照不超过10%的比例确定优秀学员人选，作为组织重点跟踪培养对象。“培用结合”精准选用，打破论资排辈、隐形台阶，对政治过硬、历练扎实、表现突出的青年干部，及时提拔使用到重要岗位，三年来，共培训培养35周岁以下、实职副（乡）科级以上干部82人，其中，有3名“85后”干部提拔重用为乡镇党委书记、镇长，39名“90后”干部提拔担任副科级以上职务，全县干部年龄、学历、专业结构显著优化。

（伊通满族自治县委组织部供稿）