2026年5月22日


名师送教促教研 区域协同共提质

《四平日报》(2026年5月22日) 01版

本报讯(记者 孙莹)为纵深推进长春现代化都市圈教育协同发展,精准落实小学英语新教材教学要求,助力课堂教学提质增效,近日,东北师范大学附属小学教学名师应邀到我市开展英语送教暨教研交流活动。全市500余名小学英语教师参加活动。

本次活动以名师示范为核心引领,东北师范大学附属小学教师董文清带来四年级英语新教材精品示范课。课堂紧扣新课标与新教材理念,立足学生生活实际创设教学情境,以自主探究、合作交流的课堂模式,扎实落实词汇、句型基础教学目标,重点培育学生英语听说应用能力。整堂课设计精妙、素养导向鲜明,充分展现了名校先进的教学理念与精湛的教学功底,为我市教师提供了高标准、可落地的课堂教学样板。

活动同步搭建展示交流平台。延吉市东山小学教师李玉娇、四平市第二实验小学校教师孟宇,围绕人教版(PEP)四年级下册《Going shopping》单元,打造特色示范课。两节课聚焦学科核心素养,深耕单元主题语境,深度融合AI智能教学技术,构建情境化、生活化、素养化的高效课堂,实现了语言教学与价值育人的有机统一。

专题讲座环节干货满满、靶向精准。榆树市第三实验小学教师刘国艳以单元对话课为例,系统分享小学英语对话课堂的设计方法与教学思考,为一线教师优化对话教学提供实操指引。双辽市红旗街中心小学教师董宁宁立足信息化教学,分享AI赋能小学英语课堂的全流程教学实践,清晰展示了智能技术与学科教学深度融合的提质路径,为智慧课堂建设提供了优秀范式。

活动最后,市教育学院教研员田露、延吉市教师进修学校教研员杨晶对本次课例及讲座进行精准复盘、专业点评,梳理课堂亮点、剖析教学难点,针对新教材落地、课堂优化、AI融教等重点工作指明实践方向。

市教育局相关负责同志表示,将持续深化区域教育教研交流合作,充分借力优质教育资源,持续深耕课堂教学改革,抓实新教材教研研讨,积极推进信息技术与学科教学深度融合,全面提升教师专业素养与课堂教学水平,助推全市基础教育事业高质量发展。