AI赋能特殊教育 共筑成长新路径 吉林省AI技术数字赋能特殊教育交流活动在四平盲童学校举办

本报讯（记者 王冬雪）12月5日，吉林省AI技术数字赋能特殊教育交流活动在四平盲童学校成功举办。来自全省4所高校的特教专家学者和30多所特教学校的同仁160余人齐聚一堂，共探AI技术赋能特殊教育实践的新路径。

活动现场，与会人员共同观看了四平盲童学校AI应用实践的宣传片，宣传片展示了课堂上的语音辅助和生活中的照料设备等各环节，科技的温度渗透在盲童成长的每个角落。“让AI成为盲童感知世界的‘眼睛’，是我们始终不变的追求。”四平盲童学校党总支书记陈喜彪表示。

据了解，四平盲童学校近年来持续推动AI技术与教学、生活的深度融合，从基础的阅读辅助到特色的盲人足球训练，科技为盲童打开了更广阔的成长空间。吉林省教育学院综合教研部副主任孙士雪对活动给予高度评价，指出，本次交流为全省特殊教育工作者搭建了学习平台，希望以技术为翼，推动特殊教育迈向高质量发展新阶段。

课堂展示是活动的核心环节，多节AI融合特色课同步开展，覆盖语文、化学、中医按摩、体育等多个学科，展现了AI技术的广泛适用性。省、市教研员现场评课，从技术适配、教学目标达成等角度提出专业建议，为后续教学优化指明方向。

与此同时，学校专属AI应用“瞳瞳”的亮相引发广泛关注。这款专为视障、低视力学生设计的应用，仅通过3个核心按键就能实现语音转文字、字体放大、快速退出等实用功能，简洁的操作界面和精准的功能定位，赢得在场教师的一致好评。

活动期间还举行了普特联盟合作校签字仪式，四平盲童学校与东北师范大学附属小学净月实验校正式建立长期合作关系，未来将在AI教学资源共享、教师联合教研等方面开展深度合作，推动优质教育资源跨校流动。

此次活动在全面呈现该校在AI与特殊教育融合领域探索成果的同时，也展现了吉林特殊教育的创新实践，更为全国特殊教育领域提供了“AI+特教”的“吉林样本”。随着AI技术的不断发展，未来会有更多科技成果走进特殊教育校园，为特殊儿童搭建起通往梦想的桥梁。四平盲童学校将不断吸纳全省教育同仁的宝贵经验，进一步优化AI教学资源配置，让科技的光芒照亮更多盲童的成长路。