提升安全防范能力 构建校园安全防线 市盲童学校开展秋季最小作战单元知识培训活动

本报讯（记者 王明纯）为深入贯彻市教育局关于校园安全工作的部署要求，切实提升校园安全防范等级与突发事件应急处置能力，为全体师生构建更坚实的安全屏障，11月6日，四平盲童学校组织全校师生开展秋季最小作战单元知识培训活动。活动特邀仁兴街派出所民警到校协同参与培训。

活动组织有序 环节衔接紧密

明确架构，压实责任。活动伊始，保卫科负责人向全校教师及安保人员宣读学校防暴最小作战单元各组成员名单，逐项明确每组人员的岗位分工与核心任务，清晰界定“谁来做、做什么、怎么做”，为后续实战演练搭建清晰的组织框架。

精讲实操，模拟实战。吴迪、李浩维结合校园安全场景，围绕最小作战单元各岗位常用器械的操作规范、使用禁忌等核心内容开展专题讲解，确保理论知识精准落地。随后，通过情景模拟演练，组织男性教师、安保人员分别扮演“危险分子”与“作战单元成员”，以沉浸式实战体验，强化人员对岗位协作流程、器械实操要点的掌握，真正实现“学练结合”。

总结提效，部署未来。学校相关负责人对本次活动进行总结，高度肯定此次演练流程规范、衔接顺畅、成效显著，达成预期目标。同时提出四点核心要求：进一步缩短突发事件反应时间，做到“快速响应”；强化各岗位协调配合，实现“无缝联动”；深化师生自我保护意识，筑牢“安全防线”；积累实战处置经验，提升“应急能力”。同时，还对本次活动提出意见，要求全体教职工要主动参与校园安全建设，推动安全工作融入日常、实现常态化，学校也将定期开展各类安全演练，最大限度降低因突发事件带来的损失。

活动成效显著 夯实安全基础

本次培训通过“理论讲解+实战模拟”的模式，有效加强了学校治安防护队伍建设，进一步明确了全体教职工的治安防护职责，显著提升了安保人员与教师之间的协作默契度，使最小作战单元的实战效能得到实质性提升。参与人员对突发事件处置流程、岗位配合要点有了更深刻的认知，为筑牢校园安全第一道防线、切实保障师生生命安全与学校财产安全提供了有力支撑。

细化处置流程 持续优化提升

四平盲童学校将以本次培训为基础，持续开展各类安全演练活动，重点围绕“提升演练真实性、增强场景针对性”进行优化，不断完善最小作战单元运行机制，细化应急处置流程。通过常态化、实战化的训练，确保校园安全防线持续稳固，为全体师生营造更安全、更安心的学习与工作环境。