赓续初心育桃李 深耕教坛写芳华 ——记市第三中学教师王小丹

本报通讯员 高鸿

在铁东区初中历史课堂的三尺讲台上，总能看到一位眼神明亮、语调铿锵的教师，带着学生穿越千年历史长河。她始终以“为学生服务、为教育事业服务”为初心，用扎实的专业功底、创新的教学方法和无私的奉献精神，践行着师者的使命担当。她，就是市第三中学深耕教育17载的80后党员教师王小丹。

求学之路 厚积薄发铸根基

2003年，王小丹考入吉林师范大学历史文化学院历史学专业。她深知扎实的专业功底是服务学生的基础，四年间不仅系统掌握多领域历史知识，通过演讲、辩论等社团活动锤炼思维与表达能力，还加入排球队培养坚韧的品格——这些积累，都成为日后服务教学、服务学生的“底气”。入党后，她更以党员标准严格要求自己，将“为人民服务”的宗旨融入学业与成长。2020年，为更好地满足学生对优质历史教学的需求，她以非全日制综合排名第一的成绩考取吉林师范大学学科教学（历史）硕士研究生。三年学习中，她聚焦吉林省中考试题研究、深耕初中历史教学案例，只为以更专业的能力、更宽广的视野为学生提供更高效的教学服务。2023年毕业后，她带着“耕耘服务路，扬帆育新人”的信念，坚定地投身一线教学。

教学实践 匠心育人显担当

2008年入职市第三中学以来，王小丹始终把“服务学生成长、服务教学提升”放在首位。2009年承担8个班级教学任务时，她深知经验不足会影响教学质量，便潜心钻研教材、虚心听课学习，同时还创新融合语文、音乐元素设计校内公开课，以更生动的方式服务学生学习。自2011年起，她连续多年担任初三年级教学工作；2020年任初三年级历史备课组长后，面对考查范围扩大、学生基础薄弱等问题，作为当时全校最年轻的学科备考组长，她没有退缩，带领组内教师团结协作，探索完整复习备考体系，用实际行动解决教学难题，提升整体复习效率，让更多学生受益。作为党员教师，她还多次代表学校参加演讲比赛、党课宣讲等活动，在强化党性修养的同时，将“服务”理念传递给更多人。

育人情怀 春风化雨润无声

从教十七载，王小丹用“服务”交出了亮眼答卷。2020年至今，她所教班级中考历史满分人数连续位居科组榜首，2024年更创下20人满分的佳绩，她用优异的教学成果回应学生与家长的期待；她先后获评“四平市优秀教师”“吉林省基础教育初中历史教学新秀”，2020年参与吉林省中考历史命题、2022年担任省级作业设计评选评审委员，将教学经验转化为服务区域教育发展的力量；课例多次获国家级、省级奖项，微讲座获广泛好评，教学案例被录入东北师范大学基础教育案例库，2024年任市铁东区初中历史学科名师工作室主持人。每一份荣誉的背后，都是她践行“为教育服务”的生动体现。

在教学实践中，王小丹的“服务”理念更显细致。她依托课标精心备课，用课本剧培养学生历史核心素养，是为服务学生综合能力提升；根据不同班级学情调整教学方法，是为服务学生个性化学习需求；运用信息技术引导学生辨别网络信息、坚守史实，是为服务学生正确价值观塑造；组织科组编制原创复习资料，是为服务整体教学质量提升；坚持终身学习、紧跟考古新发现更新教学内容，是为用更前沿的知识服务学生成长。

十七载春秋，王小丹始终以“为人民服务”为初心，在历史教育岗位上守护学生成长。今后，她将继续坚守这一初心，以更扎实的行动、更专业的能力，在教育服务的道路上深耕不辍，为更多学生的成长保驾护航。