为爱赋能 阳光成长 ——我市各中小学开展“开学第一课”活动

全媒体记者 秦中美

新学期伊始，为持续推进我市中小学家庭教育协同育人特色之路，探索构建校家社协同育人新生态、新格局，引领家庭教育“幸福新风”，携手培养新时代阳光少年。市教育局组织全市中小学开展以“为爱赋能 阳光成长”为主题的“开学第一课”活动。

走进市直学校：

在“四平盲童学校”伴随着优美的音乐背景，两对特殊的亲子饱含深情，入情入境朗诵了脍炙人口的现代诗作——《读中国》，引入我们走进“开学第一课”。群诵国学经典《弟子规》，承载着古人千年的智慧与教诲，似一盏明灯，为孩子照亮成长的道路，引领他们向阳而生，争做积极向上的新时代好少年。学校党总支书记陈喜彪说：“四平盲童学校始终坚持培养阳光少年的育人目标，注重学生的心理健康和全面发展，通过心理辅导、阅读活动和丰富的第二课堂，帮助残疾学生树立自信、培养乐观的心态，让他们在爱与关怀中勇敢追梦。新学期，我们将继续为同学们创造更多机会，争取把每个孩子培养成自立自强、乐观勇敢的阳光少年。” 文德高中开学第一天以“阳光成长 阅享未来”为话题开启了开学第一课。亲子共同阅读《平凡的世界》并对其中片段进行轮流故事接龙，充分激活想象力，共同编织故事。学生结合现实感受人物情感与时代变迁，收获满满的幸福和成长！高二一班学生家长祝微颇有感触：“这次亲子读书活动让我受益匪浅。我相信，只要我们家长和孩子共同努力，就一定能够让阅读成为孩子成长中不可或缺的一部分，让他们在未来的学习和生活中更加自信，走向成功。”

走进铁西区：

迎宾街小学校在欢快的亲子运动项目中拉开开学第一课的序幕。孩子们的小手紧握父母的掌心，共同参与“同心接力赛”“爱的传递”等趣味运动。奔跑、跳跃、协作，汗水与笑声交织，既锻炼了体能，更在互动中感受到亲情的力量；亲子情景剧《放下手机 陪伴成长》中，还原家庭教育中的矛盾与和解真实的生活场景，幽默的台词、真挚的表演引发全场共鸣，让家长反思“过度期待”与“有效沟通”的平衡，用爱化解成长的烦恼，也让孩子们学会换位思考。第二十中学开学第一天操场上每一个角落都舞动着欢乐的旋律，挥洒着趣味运动的激情。“旱地龙舟”活动，亲子同跨“龙舟”，握紧双手，以脚为桨，驱动“龙舟”前行。“鼓动人生”不仅是体力与技巧的展现，更是心灵与情感的交流共融。当球在鼓面上欢快跳跃，仿佛是亲子共同的心跳，在一次次调整与磨合中，彼此学会了倾听节奏，信任在绳索间传递，领悟到心齐才能泰山移的真谛。七年五班洪孙懿凡感慨道：“参与这次亲子体育活动，我的生活好像被点亮了。以前总觉得和爸妈之间有代沟，现在一起运动，距离一下子拉近，交流也变多了。我也变得更开朗自信，不再害怕面对挑战，还懂得了团队协作的重要性。运动带来的活力，让我每天都干劲满满，学习时也更专注，很开心。”

走进铁东区：

第三中学校巧借亚冬会热度，将校园的冬日化作一片欢乐的冰雪乐园，开启了一场别开生面的开学第一课。“雪地拔河比赛”成为全场焦点，拔河绳中间左右摇摆的红绸每一次移动都牵动着亲子的心，这是一次力量与坚持的较量，彰显出团队强大的凝聚力；“家庭健身操派对”上动感的音乐响彻校园。家长和孩子一起跟着节奏舞动身体，伸展、跳跃、旋转，动作整齐划一。他们燃情暖冬，悦伴成长，共同创造属于自己的美好回忆。二马路小学邀请北市场街的校外辅导员，从业多年的心理咨询师吴亚秋做《爱润亲子 阳光启航》主题讲座，以学生为切入点，打开心门，开启开学第一课。学生和家长积极参与、真诚互动，促成了智慧养育的火花，学会建立新型健康的亲子沟通关系；“慢慢人生路” 活动中，孩子和家长分别蒙上双眼相互带领往前走，踏上信任之旅，体验爱与责任；读经典、品名著，亲子携手，同沐书香。四年一班李若涵同学感慨地说：“今天的开学第一课让我和爸爸妈妈又学到了很多心理方面的知识和新的沟通技巧，知道了怎么更好地表达自己、倾听父母的心声。我坚信，在以后的日子里，靠着这些方法，我和爸爸妈妈的相处一定会更温馨美满，我们的家会永远是我心灵的温暖港湾，一直为我的心理健康提供滋养和保护。”

与此同时，全市各中小学校也通过不同形式开展了以“阳光成长 悦心未来”“阳光成长 跃动未来”“阳光成长”阅享未来”为主题的开学第一课活动。家长们走进学校，深入课堂，穿越千年历史触摸经典的温度，种下传统文化的种子；分享“亲子运动”在促进自身和孩子成长的故事，在互动中感受学校教育理念；以校家社协同育人的方式来舒缓和解决家庭教育的焦虑感和无力感，懂得以平和心态去开展亲子沟通。

新学期，新起点，为爱赋能，阳光成长。此次全市中小学共上亲子开学第一课，有效促进了家校互联互通、互信互动，提升共育成效，合力打造新时代充满正能量、积极乐观的阳光少年。