听一曲成长奏鸣曲 ■王雪岩（四平）

我有好多教学音响磁带，时不时翻出来听听，满满的回忆杀。

1989年刚上班那会儿，音乐教具还是三大件：脚踏琴、大歌篇、音响磁带，就用这三大件，我获得六县市课堂教学大抽查第一名，成为一颗冉冉升起的教学新星，音响磁带一路伴我前行。

我最早用的一套是吉林省音像发行中心录制发行的“初中音乐课本欣赏带”，盒长10.8厘米，宽6.9厘米，厚1.6厘米，封面是一架三角钢琴和几个小音符，背景色分别是红色、浅绿、黄色、蓝色、粉色、浅黄、浅蓝、深蓝……整套磁带用一个长方形白纸盒装着，感觉像盲盒。这套磁带音质一般，那时候学校的录音机就一个喇叭，高低音不分，好在用了两年，就更新换“带”了。

换的是一套人民教育出版社出版的音响磁带，封面上的谱线呈水波纹状，几组小音符在上面跳舞，右下角印着不同的乐器，有钢琴、古筝、二胡、小号等，居然还印了电子琴，那时候电子琴是稀罕物，学校没有，我业务素质考核和比赛弹的都是教师进修学校的电子琴。

后来又换了一套人民音乐出版社出版的磁带，硕大的五线谱音符做封面，没有了谱号和谱线，用不同背景色来区分年级。我特别喜欢这套磁带，常听不懈，在学校备完课还拿家去听，第二天再带回学校。

还用过一套人民音乐音像出版社出版印制发行的双盒双带，左上角的椭圆形标志里写着“经全国中小学教材审定委员会2001年初审通过”，封面设计是雕塑般的小人，有拉弦演奏的，有反弹琵琶跳舞的，有说唱打鼓的，有弹竖琴的……高端大气上档次，带盒长14.9厘米，宽11.1厘米，厚1.6厘米，每个盒里放两盘磁带，如果不看封面，很容易把它当成老式录像带。

之后就换成多媒体光盘了，薄薄的小巧的一张，放在12.3厘米的正方形纸袋里。每次教材改版，配套音响教材也在升级，由带到碟，进步的不止一小步。

那些年，我在新华书店买了好多正版磁带，二十世纪中华歌坛名人百集珍藏版，装帧精美，声音动听，朱逢博的《美丽的心灵》、施鸿鄂的《桑塔露琪亚》、郭颂的《新货郎》《乌苏里船歌》、郭兰英的《南泥湾》、马玉涛的《看见你们格外亲》、李谷一的《难忘今宵》……上课的时候，多带几盒，找相关的歌曲放给学生听，他们喜欢就学唱。那时候，张暴默的《鼓浪屿之波》还没选进教材，我就教孩子们唱了。还有《猎人合唱》，我从不把它当欣赏课讲，而是当必唱歌曲教，后来它真成必唱歌曲了。小提琴协奏曲《梁祝》，我也买了不同演奏者的版本放给孩子们听。在欣赏《泰坦尼克号》主题曲时，我结合语文教材的选章讲，让语文老师也来听，他们讲这一课时特别轻松，孩子们知道故事情节，会唱《我心永恒》，对人物和台词的理解都很到位。

除了磁带，我还买了不少碟片，北京电视艺术中心音像出版社出版的《中国地方戏曲》，广州时代音像公司出版发行的《红灯记》钢琴伴奏，广西金海湾音像出版社出版发行的现代芭蕾舞剧《红色娘子军》，中国广播音像出版社出版的现代芭蕾舞剧《白毛女》，珠影白天鹅音像出版社出版发行的《现代京剧名家选段》……买这些，一为学习，二是上课需要，我总想多懂一些，多会一些，多给学生一些。也由此，我的课被评为优质课，教案被评为优秀教案，钢琴演奏获一等奖，领孩子们排练的节目参演就拿奖。

我还把教音乐课的故事写出来，《我向党来唱支歌》《你笑起来真好看》，《最美的歌儿唱给祖国》获四平日报“庆祝新中国成立70周年征文比赛”一等奖，《歌词里藏着好文章》在中国校园文学官网和“写作密码”上发表，《月下歌咏》入选四平市中秋节主题文艺作品展，发在“四平文联公众号”上。那些文字，都是我上过的音乐课的再现。

2022年10月，我参加吉林省骨干教师重新认定考试，对着评委上了10分钟空课，没琴，没音响，妥妥的干讲，拼实力。我把东北民歌《摇篮曲》和抽到的勃拉姆斯的《摇篮曲》对比着讲，看中西方曲式的变化，讲解歌词的创作技巧，把音乐课和语文课整合，初探作诗写歌，引导听者用最深情的声音去唱，去回报母亲，去感恩那个给予我们生命和我们脐带相连的人。评委认真地听着，我们因爱而来，要学会爱，爱自己，爱他人，爱班级，爱学校，爱家乡，爱祖国，爱世界，爱和平，爱是永恒的主题，“不忘初心 牢记使命”说的是爱，“虽千万人吾往矣”说的更是爱，爱要深情地唱出来，那就先从勃拉姆斯的《摇篮曲》开始吧……仅仅的一小段导语，好素材奔我而来，我无需想，拿来就用，这是回头杀的功力，我知道，我已经不是当年的我，持续的充电学习，深度和广度不一样了。感谢那些磁带和碟片，读过的书，走过的路，花过的钱，都成了我的经验。

现在找音乐素材的渠道太多了，学习强国APP、QQ音乐、酷我音乐盒、抖音直播间、喜马拉雅等，配套音响教材也做得特别详尽，当我看到“2003年中国文学艺术界春节大联欢”谷文月老师演唱的《报花名》时，我流泪不止。那次六县市课堂教学大抽查，我获得第一名的好成绩，为了讲好“说唱与戏曲艺术”一课，仅《报花名》我就听坏了两盘磁带和一台按键式录音机。