2022年11月1日


传承红色基因 赓续红色血脉
——四平干部学院坚持“八个转变” 实现党性教育“八个新突破”纪实

《四平日报》(2022年11月1日) 04版

(上接一版)早在2015年,市委党校就主动作为,邀请各方面专家反复论证,确定了“传承英雄史、再铸英雄魂”这一特色鲜明的教育主题,赋予了如今的四平干部学院党性教育独有的特质。在市委组织相关专家集全市之力重新提炼出“听党指挥、敢于胜利、植根人民、一往无前”的四战四平精神之后,四平干部学院立即调整完善已有课程内容,使其更加贴合四战四平主题,更加具有本地特色。

教学重点由注重历史性向与注重时代性结合转变,实现内容针对性提升新突破。四平干部学院坚持以问题为导向,对党员干部“把脉会诊”“对症下药”,以“一把钥匙开一把锁”的方式帮助党员干部补齐短板。具体做法是,在围绕整个项目“传承英雄史、再铸英雄魂”这一核心主题的前提下,每个现场教学基地都各有定位,确定各自的教育主题,对应解决一个党性问题,并随着时代发展、教育需求进行调整。如塔子山战斗遗址确定的主题为“坚持斗争、敢于牺牲”,着力解决当代党员领导干部如何树立责任担当意识和保持敢于斗争作风的问题;四平保卫战指挥部旧址确定的主题为“听党指挥、攻坚克难”,着力解决当代党员领导干部如何树立大局意识,培养攻坚克难精神的问题;四平烈士陵园主题为“不忘初心、砥砺前行”,着力解决党员领导干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄的问题。同时,开发设计反映不同教育主题的专题理论课、访谈式教学课。这样,既保障了党性教育的系统性,体现了时代性,又增强了针对性。

师资投放由单靠自有师资向全市统筹转变,实现师资队伍建设新突破。四平干部学院整合校内外、域内外可用资源,按照“院内院外、市内市外、域内域外”相结合的基本原则,筹建了四平干部学院师资联盟。现已建立包括市委党校、省委党校相关教研部、吉林师范大学相关学院、各县(市)区委党校、市委党史研究室、四平战役纪念馆、四平烈士陵园等10多家单位在内的60多名教师组成的优秀师资库,从而形成了结构优化、专兼结合、优势互补、数量充足的师资队伍,充分保障了学院党性教育的良好运行。

资源利用由专注城区向域内整合转变,实现党性教育内容多样性新突破。四平干部学院坚持“三个结合”,打造了“五条线路”。一是抗日战争和解放战争相结合。以四战四平为主,与我市部分抗联资源结合起来,延长红色培训链条。二是市区与县区相结合。将市区城市攻防战为主的红色资源与伊通、双辽等地抗联时期形成的游击战为主的红色资源相结合,丰富培训内容,拓展培训空间。三是历史与现实相结合。开发梨树三个现场教学基地,与四洮铁路街区和四战四平红色资源相结合,延长教育基地的历史纵深。在三个结合基础上,精心设计了市内路线、东线、南线、西线、北线等5条现场教学线路,使散落在全市的红色教育资源得到整合利用。

方案创设由固定不变向按需定制转变,实现教学模式灵活性新突破。四平干部学院在不断丰富教学内容的基础上,打破原有的固定一套教学方案的模式,为培训单位提供多个教学方案,并根据对方需求定制教学方案。目前已形成比较完善的课程体系,这些课程可以自由组合,既满足了培训单位多样需求,又达到了培训目标,培训的灵活性、针对性、吸引力都得到了进一步提高。

方法路径由注重集中教育向与日常教育结合转变,实现实效性保障新突破。四平干部学院不断摸索,总结出“三进”工作法:一是进媒体。学院与凤凰卫视、搜狐视频、上海电视台纪实频道、四平电视台等合作录制了多部电视专题片和纪录片,建立了四平干部学院网站,同时加大在各种纸质媒体的宣传力度,将党性教育与日常生活深度融合,扩大覆盖面,提升持久性,形成教育合力。二是进课堂。安排党性教育课进各类主体班次课堂,并不断提升比重,突出党性教育的重点和连续性。三是进教材。编辑整理了多套以四战四平为主要内容的党史教材,购进了大批党性教育书籍,增强教育的系统性。通过多方联动、多路并进,拓展了日常自我党性教育的途径,用生动、形象的历史事实诠释了“英雄”“党性”“信仰”的深刻内涵,增强了党性教育的持久力。

截至今年8月末,四平干部学院共举办培训班次168期,培训近15143人。委派教师在院外为各单位各部门进行四战四平史专题教学和现场教学68次,培训3300多人,四战四平红色教育已成为各级党员干部加强党性教育的重要载体,对激励党员干部坚定理想信念、振奋革命精神、陶冶道德情操、担当历史使命等发挥了重要作用,在省内外产生了一定影响力,成为宣传四平的一张红色名片。