2022年2月7日


整合资源优势 建立长效机制
——双辽持续做好“扫黄打非”融合文章综述

《四平日报》(2022年2月7日) 05版

本报通讯员 张妍

“扫黄打非”是宣传思想工作的重要组成部分,是意识形态的前沿阵地。为进一步提升工作成效,双辽市将“扫黄打非”与各项工作融合推进,坚持“谋长远”与“抓当下”相结合,借用平台,主动融入,整合资源优势,不断巩固深化“扫黄打非”成果,实现“扫黄打非”与各项工作共谋、共建、共评的良好局面。

“扫黄打非”与新时代文明实践工作相融合

双辽市把“扫黄打非”工作与新时代文明实践所(站)建设作为党委的一项重要工作,坚持“一把手”负总责。同时,有效依托并充分利用新时代文明实践所(站)推进“扫黄打非”工作,充分利用新时代文明实践现有的移风易俗、文明新风、理论宣讲、文化服务等志愿服务队伍,深入村(社区)开展“扫黄打非”知识宣讲、宣传活动等,提高群众对“黄”“非”危害的认识,增强广大群众自觉抵制和揭发各种非法出版物、非法出版经营活动的意识,形成全社会支持和参与的良好局面。卧虎镇获第五批全国“扫黄打非”进基层示范点称号。

“扫黄打非”与意识形态工作相融合

强化组织领导,对标意识形态管理,把“扫黄打非”作为双辽市一项重要工作,实行“一把手”负责制,列入意识形态责任制考核。定期召开“扫黄打非”工作推进会,研判工作形势,通过联合执法、多线打击的形式,加大对非法出版物销售、无证经营行为的打击取缔力度,规范文化市场经营秩序。

“扫黄打非”与乡村文明相融合

深入开展推进移风易俗工作的同时,将“扫黄打非”内容融入其中,提倡科学进步思想,反对封建迷信活动;提倡新办简办红白喜事,反对陈规陋习;提倡健康文娱生活,反对黄赌毒恶习;提倡文明节俭之风,反对大操大办,教育群众树立科学文明健康的生活理念和良好的社会风气。同时积极引导群众崇尚科学,远离邪教、反对封建迷信,推动移风易俗,树立勤俭节约、文明健康的生活方式,形成乡村文明在行动的大气候。

“扫黄打非”与“平安建设”相融合

“扫黄打非”是平安建设的重要组成部分,双辽市将平安建设与“扫黄打非”工作同部署、同落实、同检查。在解决社会热点、难点问题,开展各类纠纷排查调处、安全生产大检查、信访维稳、处理信访案件工作中,都把“扫黄打非”融入其中。充分发挥群防群治网络的作用,将“扫黄打非”工作的触角延伸到村、社区,延伸到全市每个角落,形成严密的防范网络。

“扫黄打非”与融媒体中心相融合

从双辽市融媒体中心抽调具有采编经验和官方新媒体运营经验的工作人员参与日常“扫黄打非”活动策划,选派骨干力量,到群众生产生活一线,采集原生态素材的同时,在乡镇街、村、社区设立“扫黄打非”媒体“联络员、宣传员、监督员”,为“扫黄打非”工作插上互联网的翅膀。

“扫黄打非”与宣传工作相融合

利用新媒体大力宣传“扫黄打非”工作,涵盖全市“扫黄打非”工作动态,营造了健康和谐的社会氛围。2021年,学习强国发稿7篇、新华社等国家级媒体发稿8篇,吉林扫黄打非APP发稿26篇。双辽市还利用壁字、文化墙、横幅、电子屏等作为阵地,加大“扫黄打非”户外宣传力度。同时,利用精品线墙体,制作扇子面宣传画,把“扫黄打非”内容展现在群众面前,用醒目的标语时刻提醒群众警惕“黄”“非”内容的侵袭,用社会主义先进文化牢牢占领农村思想文化阵地,同时,借助文化娱乐活动开展“扫黄打非”工作,利用文明实践大讲堂、送戏下乡等载体,通过三句半、歌曲、朗诵等方式将“扫黄打非”融入其中,用喜闻乐见的方式将“扫黄打非”内容送到群众身边。

“扫黄打非”与未成年人思想道德建设相融合

以“护苗2021”专项行动为载体,将“扫黄打非”工作融入未成年思想道德建设工作中,为未成年人营造一个健康、安全、文明的校园环境。线下开展“绿书签行动”主题班会74节;开展国旗下讲话活动42次;下发了“‘护苗2021’专项行动”海报650份、书签1400个、传单16772份,签订“绿书签活动”承诺书34372份;线上利用微信群向学生及家长进行“绿书签行动”宣传教育,截至目,微信群数3300个、52669人次。加强联动,对校园周边环境进行重点整治,明察暗访校园周边图书销售单位、文具店、印刷企业等经营场所,坚决打击印刷、销售盗版教材教辅读物行为,进一步规范教材教辅读物市场秩序。对网络直播、网络教育、网络游戏、网络动漫、网络文学等未成年人接触和使用较多的互联网应用进行了重点监测,让网络空间更加清朗。对全市网吧进行严查,严禁未成年人进入网吧接触网络游戏,同时向社会公开举报电话,一经发现未成年人进入网吧及时举报。

双辽市用“长期作战”的思维做好做实“扫黄打非”融合工作,在建立长效机制上狠下功夫,以基层为主要抓手,树立起群防群控意识警戒线,拉开一张对“黄”“非”内容说“不”的防护密网,汇聚起“扫黄打非”的强大合力,确保“打”出声势、“扫”出新貌。