志愿者反复研究教材 全力普及应急救护知识 本报记者 刘莉

“手再抬高一些，用力……”“这里我记下来，应该这样讲解。”日前，在四平市非公党建指导中心会议室，红十字海上虎志愿服务分队普及应急救护知识导调教学组成员，正在边实践边记录，不断尝试着修改应急救护知识讲解PPT内容。

据介绍，世界红十字会与红新月会国际联合会将每年9月的第二个周六定为“世界急救日”，希望通过这个纪念日呼吁世界各国重视急救知识普及，让更多的人掌握急救技能技巧，在事发现场挽救生命和降低伤害程度。今年国际应急救护日主题是“做学校社区的急救英雄”，体现出在学校普及应急救护知识的重要性。由中国红十字基金会发起，四平市红十字海上虎志愿服务分队执行的“公益助我成长项目”，其中包含一个最重要的内容就是“红十字救在身边”，它的主要目的就是想通过这个项目的实施，向广大中小学生普及应急救护知识，让他们从小掌握应急救护基本技能，做到“人人学急救，急救为人人”，通过他们将应急救护知识普及面最大限度展开，使学生们成为学校应急救护的英雄。

红十字志愿者们在实施“公益助我成长项目之红十字救在身边”的普及教学过程中发现，按照原有的教材PPT去讲解，大部分家长和孩子都听不懂、记不住，也理解不了。原因是原教材中应急救护专业名词较多、图片较生硬、不太符合项目所针对的对象需求，这就影响了孩子们学习应急救护知识的积极性，也影响了家长和孩子们掌握这些应急救护知识的进度。因此，志愿者们决定将原教材内容进行一些完善，使中、小学生以及普通百姓更易于理解掌握。

为了让学生们能够很好地理解这些应急救护的基本操作方法，让家长们看懂，并且能指导孩子进行操作，红十字海上虎志愿服务分队普及应急救护知识导调教学组成员进行认真座谈，挑出一些难以理解、需要反复强调并进行通俗化解释的，以及需要拍摄实际操作小视频的地方，大家列出提纲和注意事项，进行反复讨论研究。随后，按照列出的内容，用模拟人反复进行操作比对，找出最容易的理解方式和最直观的教学方法，重新制作了教学PPT。

这是一个具有重大意义的项目，四平市红十字海上虎志愿服务分队一直在为之努力，队员们希望，在社会各界的支持下，更新应急救护器材，建设一个现代化的应急救护基地，让更多中小学生加入学习应急救护基本知识的行列中来，尽快掌握应急救护基本知识，将来遇到需要救护、需要帮助的人时，及时施以援手，挽救更多生命。